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小学生数学手抄报内容,小学趣味数学手抄报内容摘抄简短

手抄报内容 Admin 4周前 (04-25) 扫描二维码

小学生数学手抄报内容,小学趣味数学手抄报内容摘抄简短

1

数学的意义  

数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。

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数学小故事:

一元钱哪里去了

三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪 污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元,加上服务员贪 污的2元总共29元。那一元钱到哪去了?

来了多少客人

一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗?”“家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗?

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(一)面积的定义:物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。

(二)学习面积知识点:

1、要求长方形的面积,只需知道它的长和宽。

2、要求正方形的面积,只需知道它的边长。

3、周长相等的两个图形,面积不一定相等。

4、面积相等的两个图形,周长不一定相等。

5、周长相等的两个正方形,面积一定相等。

6、面积相等的两个正方形,周长一定相等。


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